A la salle de judo…

Depuis le début de l’année, le lundi et le jeudi, nous essayons  d’aller à la salle de judo lorsqu’il fait beau ! Nous avons appris “les règles d’or” : Puis, nous avons profité des tapis pour se déplacer dans tout l’espace : sans se toucher en se déplaçant comme certains …

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Et pour finir, l’utilisation d’un schéma…

Paul et Nathan inscrivent les animaux sur leur schéma.

Etape 5: Paul et Nathan sont en train de classer les animaux dans la catégorie qu’il faut . Ils ont  pris les étiquettes écrites par une autre équipe.  Dessus, il y a les noms de 5 animaux. Exemple:  l’araignée , la fourmi , l’homme  . . . Après avoir utilisé un classement grâce à des boites qui s’emboitent lors de l’étape 4, ils créent un classement sous la forme d’un schéma . Et après on l’a fait au tableau tous ensemble. Maëlle.