Romain, Julie et Noah ont choisi de classer les animaux en fonction de leur mode de déplacement.
Etape 2: On a essayé de classer les animaux de la cour . Certains ont classé en fonction de leur alimentation ,d’autres en fonction de leur mode de déplacement et encore d’autres en fonction de leur catégorie (insectes…). Chaque groupe a préparé un panneau pour le présenter ensuite à la classe.
Manon